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        2021國考的號角吹起,相信廣大考生已將目光聚焦到了國考的戰場,無論是國考也好省考也罷,拿到一套試題首先映入眼簾的就是密密麻麻的材料,通過梳理發現近五年國考的試題材料字數基本維持在六七千字,那么我們如何在短短的三個小時內高效率、高質量的準確讀懂材料并提煉出我們想要的答案要點呢?今天中公教育專家就帶領大家一起來談一談如何提升閱讀效率。

        首先要帶著目的讀材料

        大家心里都清楚六七千字的材料一口氣讀完沒個半小時是下不來的,而且就算我們能讀完它也沒有用,只是浪費時間明白個大概意思。只有帶著問題去讀材料我們才能有針對性的提取材料內的要點。這就強調了審題的重要性,第一我們要明確材料的范圍,是根據給定一則資料作答還是根據給定多則資料作答。第二要明確回到給定資料里找什么。例如:歸納概括舉措,那我們就重點關注動賓結構;談談對一個詞或者一句話的理解,那么我們就重點關注和這個詞或這句話相關的表述。只有明確方向才能有的放矢,當我們把題目審清時閱讀材料的速度自然而然的就提高了。

        其次要梳理清楚材料間的邏輯關系

        申論材料并不是雜亂無章堆砌起來的,而是有其邏輯關系的,段和段之間、篇和篇之間都有其千絲萬縷的聯系,如果我們能夠把握住其脈絡,那么讀起來就會容易的多。通常情況下我們常見的邏輯關系有:總分、并列、轉折、遞進等。我在這就拿總分的關系來給大家舉個例子。總分結構一般都在一篇材料的開頭點出文章的核心意思,然后后面幾段都是圍繞著這個核心意思展開的。比如文章第一段指出W村從硬件和軟件兩方面來加強基層黨建的,然后第二段主要是完善基礎設施之類的表述,第三段主要是引進人才,引用互聯網之類的表述,那么我們的最終答案框架就出來了,先總寫然后按照軟件和硬件找點,這樣又準又快,其他的邏輯關系也是如此。

        最后要邊讀邊標記

        俗話說好記性不如爛筆頭,當我們帶著問題讀材料時一定要拿筆去標記,標記可不是簡單的劃橫線工作,我們要進行符號標注,養成自己的勾畫體系,這樣當我們閱讀完材料時我們的答案就大致展現出來了,這個時候再按照我們標記的進行整理加工,合并同類項。我們在答題時不需要在算草紙上工整的整理加工,直接按照我們勾畫的進行加工就行了,這樣無形中也提高了我們閱讀材料的效率。

        這些方法大家在做題時可以嘗試運用,你會發現養成良好的閱讀習慣會無形中讓你的閱讀效率有很大提升。

        中公教育最后希望廣大考生加強積累,勤加練習。

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